ANALISIS PENETAPAN RUTE AMAN SELAMAT SEKOLAH DI KAWASAN PENDIDIKAN KOTA PEKALONGAN

ANNISA NURHASANAH, ANNISA and SUMANTRI WIDYA PRAJA, SUMANTRI WIDYA PRAJA and IRFAN HARDIANSYAH, IRFAN (2023) ANALISIS PENETAPAN RUTE AMAN SELAMAT SEKOLAH DI KAWASAN PENDIDIKAN KOTA PEKALONGAN. ANALISIS PENETAPAN RUTE AMAN SELAMAT SEKOLAH DI KAWASAN PENDIDIKAN KOTA PEKALONGAN.

Text (jurnal) JURNAL ANNISA NURHASANAH.pdf Download (341kB)

Abstract

Terdapat 3 sekolah dengan jumlah 2.005 siswa pada kawasan pendidikan dengan fasilitas penunjang keselamatan untuk pejalan kaki, pesepeda dan rambu-rambu keselamatan belum memadai dan jumlah kecelakaan yang tinggi yang melibatkan pelajar sebanyak 11 kecelakaan. Tujuan dari penelitian ini untuk membangun tempat pendidikan yang berkonsep RASS dengan cara menyediakan akses bagi pelajar untuk berjalan kaki, bersepeda, maupun memakai angkutan umum menuju sekolah. Jenis penelitian yang dilakukan yakni penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data primer yang dilakukan yakni dengan survei inventarisasi ruas jalan, survei wawancara pelajar dan survei pejalan kaki. Untuk metode analisis mulai dari menentukan kawasan rute aman selamat sekolah, analisis karakteristik pola perjalanan siswa, identifikasi rute perjalanan, analisis kebutuhan perjalanan, analisis angkutan umum/sekolah dan desain perencanaan rute aman selamat sekolah. Berdasarkan hasil penelitian didapati bahwasanya kawasan pendidikan didominasi oleh perempuan dengan 57% dan pengguna moda tertinggi pada moda diantar sepeda motor dengan persentase 30% dan alasan pemilihan moda terbesar yaitu cepat dengan persentase 36%. Berdasarkan kebutuhan fasilitas pejalan kaki bagi siswa yaitu dengan membuat trotoar, fasilitas penyeberangan pelican crossing dengan pelindung serta ZoSS dengan radius 1 km dari kawasan pendidikan, untuk skema RASS pesepeda yakni dengan menentukan rute pesepeda dengan melihat kondisi wilayah eksisting, dengan rekomendasi 20 ruas jalan dan 7 rute yang dibuat lajur sepeda lalu ruang henti/tunggu sepeda dan fasilitas parkir untuk sepeda. Untuk angkutan umum sendiri yakni identifikasi trayek yang melalui zona asal siswa sampai dengan penentuan halte.

Actions (login required)

View Item